10月21日，由中國教育裝備行業協會主辦、外研社承辦的數字時代青少年閱讀發展論壇在天津舉辦。論壇聚焦數字時代青少年閱讀的實踐路徑與方法，從政策到實踐多層面充分探討如何借助大數據、人工智能、移動互聯等技術，提供青少年閱讀解決方案，構建起全面、公平、優質、個性化、智慧化閱讀服務體系，為推動全民閱讀、建設書香中國作出了積極貢獻。活動由外研社黨委副書記、中國成人教育協會及全民閱讀專業委員會副會長陳媛媛主持。

中國教育裝備行業協會副會長王強在致辭中表示，數字技術的廣泛使用，讓教育和閱讀更為便利，青少年閱讀方式的選擇日趨增多，與此同時，青少年閱讀也出現了一些新的挑戰。

中國新聞出版研究院院長魏玉山以《多措并舉提升未成年人閱讀水平》為題做報告，他從全國國民閱讀調查報告的數據解析出發，介紹了十余年來我國未成年人閱讀的基本情況并表示培養兒童閱讀習慣是全社會的責任。在報告中，他從加快全民閱讀立法進程重點關注兒童閱讀、發揮基層閱讀設施、呼吁家長言傳身教、培養快樂閱讀方式、充分發揮數字出版優勢等五個方面做了詳細闡述。

外研集團黨委書記、董事長，外研社社長王芳從三個方面解讀外研社數字閱讀的特點：通過多形式、多場景的閱讀體驗，提供全方位語言環境，培養青少年科學的閱讀觀念、激發閱讀興趣；通過科學嚴謹的分級閱讀標準和完備的產品體系，幫助學生選擇合適的閱讀產品；打造完備的教學生態，助力教師實現課堂內外、線上線下融通，因材施教。她表示，青少年閱讀需要社會各界共同關注，外研社愿意和大家攜手同行，為青少年閱讀發展助力。

中圖集團中圖云創公司業務發展部總經理陳曦，圍繞內容、技術、場景的綜合應用，分享“新閱讀”的探索與實踐成果。她通過中圖云創和外研社合作開發的“全景沉浸式傳統文化與美育啟蒙課程”，探討如何用“科技+文化”的手段，打造面向未來的泛在化、虛擬化、元宇宙化的閱讀與學習場景，助力新時代青少年探索式與自主式閱讀和學習方式的培養，與行業共同構建全面、優質、智慧化、個性化閱讀服務體系。

科普時報社社長尹傳紅從工作實踐出發，展示了數字技術、人工智能時代大量紙數融合的案例，為中小學生和科普圖書的閱讀者提供了多感官、全方位的聯合體驗。未來隨著移動互聯網、虛擬現實、人工智能等技術應用場景不斷拓展，數字閱讀將進入沉浸化的三維形態。

北京外研在線數字科技有限公司副總裁郎崧展示了紙數融合時代外研社青少年分級閱讀解決方案。外研社推出的一體化學習平臺“外研U學”為青少年提供符合時代要求的數字化閱讀內容和工具，培養青少年數字化閱讀的習慣、提升閱讀素養，幫助他們收獲更優質的閱讀體驗、實現更好的閱讀效果。